什麼是透視？為什麼有必要，什麼時候有用？介紹四個練習

近年來，鳥瞰圖能力的重要性與日俱增。雖然它最初是一種在商業世界中引起關注的技能，但人們已經指出它在學習和考試等所有情況下都有用。究竟什麼是鳥瞰圖，為什麼有必要？我將把它與如何從小訓練一起介紹。

本文要點

什麼是透視？什麼樣的力量？

鳥瞰圖是將事物、情況和思想作為一個整體來看待的能力。“必觀”是指從高處俯視廣闊的地方，與“鳥觀”幾乎是同義詞。看大局的能力可以說是看大局的能力。

一個容易被誤認為是鳥瞰圖的詞是“客觀性”。兩者的區別在於，客觀是站在第三者的角度看事情，而鳥瞰是不站在任何人的立場上，平視整體。鳥瞰圖是一種不帶任何偏見地把握全局的視角，因此有時被稱為“上帝視角”。

如果從鳥瞰的角度看事物，可以忽略的範圍就會擴大。通過這樣做，您將能夠注意到如果您僅站在狹隘的觀點上就不會注意到的信息，並且您將能夠利用它來解決問題。

沒有高瞻遠矚，視野就會狹窄，就會陷入自我中心。你可能無法理解別人的想法和立場，你可能會變得情緒化。
從以上幾點可以說，鳥瞰能力對於解決問題是不可或缺的。

指出，鳥瞰事物的能力在商業場景中尤為重要。然而，它不僅在商業上有用，而且在生活的各個場景中都有用。既然是包羅萬象的技能，那麼在日常學習、備考學習、選課、人際關係等各個場景中都會對孩子有用。所以重點是要從小訓練鳥瞰圖。

讓我們來看看您的孩子的視角適用於哪些場景。

如果你有一個鳥瞰圖，你可以通過倒推計算毫不猶豫地制定計劃，這對於考試和考試學習來說是必不可少的。把握好自己的學習情況與目標的距離，根據自己的優缺點和特點來規劃如何學習。適當判斷和評價學習是否按計劃進行，並糾正課程。通過基於鳥瞰圖的力量採取行動，您將能夠穩定地產生結果。

在解決應用問題時，不像知識問題如逐一提問，需要多個過程。這種傾向在數學和數學圖形題中尤為明顯。在求解此類問題時，需要從鳥瞰的角度來思考求解方法的步驟。通過在腦海中畫出一個整體圖景並通過反複試驗，您將能夠得出正確的答案。如果是需要多道工序的問題，有無鳥瞰圖會比較重要。

鳥瞰的能力對於建立順暢的關係也很有用。您將能夠通過展示您的鳥瞰能力以及了解其他人和各種人的立場和想法的全貌，從平面角度找到最佳解決方案。這也有助於消除誤解和排除故障。

有人指出，鳥瞰能力也是商業領域領導者必備的技能。在商業中，有許多利益相關者。在這種情況下，必須要有高瞻遠矚，兼顧各方意見和立場，協調配合，起到推動作用。如果您是具有堅實眼光的社會一員，您將能夠在與不同背景的人一起開展項目的未來全球商業場景中展示您的存在感。

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您不需要任何特殊的教材或程序來開發鳥瞰圖。您可以在日常生活和學習中稍加巧思獲得。讓我們通過以下四種方式來支持兒童鳥瞰圖的訓練。

為了獲得比你自己更廣闊的視野，從訓練開始客觀地看待自己是有效的。

屆時，建議在一天結束的時候，有時間和孩子一起回顧一下。首先，即使從大約 3 分鐘開始也可以。讓您的孩子告訴您他們白天做了什麼，哪些做得不錯，哪些需要改進。通過回顧自己的行為，您應該能夠客觀地看待自己。

此外，為了拓寬視野，家長適當的發聲也很重要。父母會說諸如“你今天學習了一個新單元。它有什麼有趣的地方？”之類的話。

建議使用新聞節目練習從不同的角度捕捉事物。這是因為新聞讓人們可以知道人們在某個問題或問題上的支持、反對、中立等各種立場的聲音。你也應該能夠理解你沒有經歷過的事物和生活方式。

看新聞有一定的效果，但為了進一步增加效果，建議和家人多聊聊新聞。從不同的角度進行小型辯論可能是個好主意。通過了解與自己不同的多個視角，這應該是一種將整個畫面展平的訓練。

把握現狀，制定計劃，實現考試等目標，會調動全局觀的能力。因此，與其以某種方式學習，不如製定一個學習計劃，執行並修改它。

如果您的孩子不習慣制定學習計劃，可以從今天一天這樣的短跨度開始。逐步製定中長期計劃。

此外，重要的是檢查執行狀態並糾正課程，而不是製定學習計劃並結束它。通過回顧事情是否按計劃進行，如何利用時間，如何從延誤中恢復，並重新計劃，你將能夠提高看大局的能力。

測試和演示的結果也可能是形成鳥瞰圖的絕佳機會。如果父母只是表揚和責罵孩子，那就太浪費了。

如果好，特別表揚它為什麼好，為什麼成功，並與您的父母和孩子一起回顧。同樣，即使結果不是你所期望的，也不要被情緒淹沒，分析哪裡出了問題，你能做些什麼，避免下次重蹈覆轍。。

通過重複這個過程，你應該能夠掌握整個畫面，包括過程而不是結果。

縱觀全局的能力在生活的方方面面都是有用的技能，從日常學習到考試和入學考試的學習、友誼和商業情況。但是，其培訓不需要特殊的材料或程序。在日常生活中稍加巧思，就能獲得穩固的視角。請參考本次介紹的方法，支持培養孩子看事物的能力，將其視為生活的力量。