什麼是 MMPI 測試?
關於明尼蘇達多相人格量表的知識經過 肯德拉櫻桃 更新於 2022 年 11 月 18 日 由 艾米·莫林 (LCSW) 主編進行醫學審查打印
目錄
明尼蘇達多相人格量表 (MMPI) 是心理健康專業人員用來幫助診斷心理健康障礙的最廣泛使用和研究的臨床評估工具。1個
該測試最初於 1930 年代後期開發,經過多次修訂和更新以提高準確性和有效性。MMPI-2 測試題由 567 道判斷題組成,大約需要 60 到 90 分鐘才能完成;MMPI-2-RF 有 338 道是非題,需要 35 到 50 分鐘才能完成。
本文討論了 MMPI 的開發方式、使用方式以及可用的儀器的不同版本。
MMPI的歷史
明尼蘇達多相人格量表 (MMPI) 於 1937 年由明尼蘇達大學的臨床心理學家 Starke R. Hathaway 和神經精神病學家 J. Charnley McKinley 開發。2個
他們最初開發了用於明尼蘇達大學心理學系的測試。目標是開發一種儀器,可用作評估不同精神疾病及其嚴重程度的客觀工具。
測試的創建者認為當時的自我報告清單過於透明。因為受訪者可以很容易地猜出這些清單的意圖,他們也可以輕鬆地操縱結果。
測試項目最初是通過選擇被診斷出患有不同心理健康狀況的人認可的問題來開發的。
該測試逐漸成為使用最廣泛的心理評估之一。它被用於心理診所、醫院、教養所和就業前篩查。
今天,它是最常用的臨床測試儀器,也是現存研究最多的心理測試之一。雖然 MMPI 不是完美的測試,但它仍然是診斷和治療精神疾病的寶貴工具。
回顧
MMPI 於 1930 年代開發,旨在幫助精神衛生專業人員評估精神疾病患者。今天,它廣泛用於臨床和非臨床環境。
MMPI 測試的類型
在測試首次發布後的幾年裡,臨床醫生和研究人員開始質疑 MMPI 的準確性。批評者指出,原始樣本組不夠充分。其他人則認為,結果表明可能存在測試偏見,而其他人則認為測試本身包含性別歧視和種族主義問題。
針對這些問題,MMPI 在 80 年代後期進行了修訂。許多問題被刪除或改寫,同時添加了一些新問題。此外,新的有效性量表被納入修訂後的測試。
- MMPI-2:測試的修訂版於 1989 年作為 MMPI-2 發布。3該測試於 2001 年再次修訂,並於 2003 年和 2009 年進行了更新,作為最常用的臨床評估測試,至今仍在使用。
- MMPI-2-RF:該測試的另一個版本於 2008 年發布,被稱為明尼蘇達多相人格量表-2-重組表 (MMPI-2-RF),是 MMPI-2 的替代品。4個
- MMPI-A:還有一個 MMPI,於 1992 年發布,面向 14 至 18 歲的青少年,稱為 MMPI -A。共有 478 個問題,大約需要一個小時才能完成。5個
- MMPI-A-RF :2016 年,發布了明尼蘇達多相人格量表-青少年-重組表 ( MMPI-A-RF )。與 MMPI-2-RF 一樣,它更短,只有 241 個問題,需要 25 到 45 分鐘才能回答。6個
- MMPI-3:該儀器的最新版本 MMPI-3 於 2020 年發布。該測試需要 25 到 50 分鐘才能完成,並提供英語、西班牙語和法語版本的加拿大版本。7
如何使用 MMPI
MMPI 最常被精神衛生專業人員用於評估和診斷精神疾病,但它也被用於臨床心理學以外的其他領域。MMPI-2 經常用於法律案件,包括刑事辯護和監護權糾紛。
該測試還被用作某些職業的篩選工具,尤其是高風險工作,儘管以這種方式使用它一直存在爭議。它還用於評估治療計劃的有效性,包括物質使用計劃。
參加 MMPI 測試
MMPI-2 包含 567 個測試項目,大約需要 60 到 90 分鐘才能完成。8 MMPI-2-RF 包含 338 個問題,大約需要 35 到 50 分鐘才能完成。MMPI-3 包含 335 個自我報告項目,通過計算機管理需要 25 到 35 分鐘,通過紙筆管理需要 35 到 40 分鐘。7
此外,MMPI 的版權歸明尼蘇達大學所有,這意味著臨床醫生必須付費才能管理和使用該測試。
MMPI 應由專業人員進行管理、評分和解釋,最好是臨床心理學家或精神病學家,他們接受過 MMPI 使用方面的特殊培訓。
MMPI 測試也應與其他評估工具一起使用。絕不能僅根據 MMPI 的結果做出診斷。
MMPI 可以單獨或分組管理,也可以使用計算機化版本。MMPI-2 和 MMPI-2-RF 都是為 18 歲及以上的人設計的。
可以手動或通過計算機對測試進行評分,但結果應始終由在 MMPI 解釋方面接受過廣泛培訓的合格心理健康專業人員進行解釋。
MMPI 測試的內容
MMPI-2 和 MMPI-A 有 10 個臨床量表,用於指示不同的心理狀況,儘管 MMPI-2-RF 和 MMPI-A-RF 使用不同的量表。9
儘管每個量表都有名稱,但它們並不是純粹的衡量標準,因為許多情況都有重疊的症狀。正因為如此,大多數心理學家只是簡單地用數字來指代每個量表。
以下是 MMPI-2 和 MMPI-A 臨床量表的簡要概述。9
量表 1——疑病症
該量表旨在評估對身體機能的神經質關注。此量表中的項目涉及身體症狀和幸福感。它最初是為了識別表現出疑病症症狀的人,或者傾向於認為一個人患有未確診的疾病。
等級 2——抑鬱症
該量表最初是為識別抑鬱症而設計的,其特徵是士氣低落、對未來缺乏希望以及對自己的生活狀況普遍不滿意。非常高的分數可能表明抑鬱,而中等分數往往表明對一個人的生活普遍不滿。9
等級 3——歇斯底里
第三個量表最初旨在識別那些在壓力情況下表現出歇斯底里或身體不適的人。那些受過良好教育和社會階層較高的人往往在這個量表上得分更高。在這個量表上,女性的得分也往往高於男性。
量表 4——精神變態偏差
該量表最初是為識別精神病患者而開發的,用於衡量社會偏差、不接受權威和不道德(無視道德)。這個量表可以被認為是對不服從和反社會行為的衡量。
高分者往往更叛逆,而低分者更容易接受權威。儘管這個量表的名稱如此,但高分者通常被診斷出患有 人格障礙 而不是精神病。9
量表 5——男性氣質-女性氣質
這個量表是由原作者設計的,用於識別他們所謂的“同性戀傾向”,而它在很大程度上是無效的。今天,它被用來評估一個人對刻板的男性和女性性別角色的認同程度有多嚴格。
等級 6——偏執狂
該量表最初是為了識別具有偏執症狀的個體,例如多疑、受迫害感、誇大的自我概念、過度敏感和僵硬的態度。在這個量表上得分高的人往往有偏執或精神病症狀。
等級 7——精神衰弱
這個診斷標籤今天不再使用,這個量表描述的症狀更多地反映了焦慮、抑鬱和 強迫症。9這個量表最初是用來衡量過度的懷疑、強迫、強迫症和不合理的恐懼。
等級 8——精神分裂症
該量表最初是為識別精神分裂症患者而開發的。它反映了廣泛的領域,包括奇怪的思維過程和奇特的看法、社會疏遠、家庭關係不佳、難以集中註意力和衝動控制、缺乏深厚的興趣、令人不安的自我價值和自我認同問題以及性困難。
該量表還可以顯示潛在的藥物濫用、情感或社交疏離、怪癖以及對他人的興趣有限。
等級 9——輕度躁狂症
開發該量表是為了識別輕躁狂的特徵,例如情緒高漲、幻覺、誇大妄想、言語和運動活動加速、易怒、 思想逃逸和短暫的抑鬱期。
0 級——社交內向
這個量表的發展晚於其他九個量表。它旨在評估一個人的害羞和逃避社會交往和責任的傾向。9
MMPI 測試效度量表
所有 MMPI 測試都使用各種有效性量表來幫助評估每個人答案的準確性。由於這些測試可用於就業篩选和監護聽證會等情況,因此應試者的回答可能並不完全誠實。
有效性量表可以顯示測試的準確性,以及答案可能被扭曲的程度。10 MMPI-2 使用以下尺度。
L 量表
也稱為謊言量表,這種“不常見的美德”有效性量表是為了檢測個人試圖以有利的方式展示自己而開發的。
在這個量表上得分高的人會刻意嘗試以最積極的方式展示自己,拒絕缺點或不利特徵。11
F 量表
此比例用於檢測過度報告的嘗試。從本質上講,在這個量表上得分高的人試圖表現得比實際情況更糟,他們可能處於嚴重的心理困擾中,或者他們可能只是隨意回答問題而沒有註意問題的內容。
該量表提出的問題旨在確定應試者的回答是否自相矛盾。11
K 量表
有時被稱為“防禦量表”,該量表是一種更有效且不太明顯的方法,可以檢測通過漏報以最佳方式展示自己的企圖。
人們可能會因為擔心被評判而少報,或者他們可能會盡量減少他們的問題或否認他們有任何問題。12
這 ?規模
也稱為“不能說”量表,此有效性量表評估未回答的項目數。MMPI 手冊建議任何有 30 個或更多未回答問題的測試都應被宣佈為無效。12
TRIN 比例
真實反應不一致 (TRIN) 量表的開發是為了檢測使用固定反應的人,這是一種不考慮問題而進行測試的方法,例如將十個問題標記為“正確”,將接下來的十個問題標記為“錯誤”,等等.
由於無法很好地閱讀或理解測試材料或對必須參加測試感到反抗,可以使用固定響應。本部分由 20 個相互相反的成對問題組成。12
VRIN 比例尺
可變反應不一致 (VRIN) 量表是另一種用於檢測不一致、隨機反應的方法。與固定響應一樣,這可能是故意的,也可能是由於不理解材料或無法閱讀材料造成的。
Facebook 規模
該量表旨在顯示一個人在測試前半部分的反應方式與他們在後半部分使用大多數正常受訪者不支持的問題的反應方式的變化。
這個量表的高分有時表明受訪者不再注意並開始隨機回答問題。也可能是由於多報或少報、固定反應、變得疲倦或承受巨大壓力。11
Fp 量表
該量表有助於檢測患有某種精神疾病或使用隨機或固定響應的人的故意過度報告。
FBS 量表
“症狀有效性”量表適用於因為聲稱自己受到人身傷害或殘疾而參加測試的人。這個量表可以幫助建立應試者的可信度。
S 量表
“最高級的自我介紹”量表於 1995 年開發,用於尋找額外的漏報情況。它還具有子量表,用於評估應試者對人類善良、平靜、對生活的滿足、耐心/否認易怒和否認道德缺陷的信念。11
回顧
雖然不同版本的測試在結構上有所不同,但 MMPI-2 和 MMPI-A 由 10 個量表組成,用於表示不同的心理狀況。該測試還包含有效性量表,有助於檢測結果問題,例如有意識或無意識地試圖操縱評估結果。
MMPI 測試的準確性如何?
MMPI 被認為是可靠的;然而,它只是許多診斷心理健康狀況的工具之一。
儘管 MMPI 提供了有用的信息,但健康專家不應只依賴一種工具來進行全面診斷。
診斷應考慮多種因素,例如身體和心理檢查、全面的健康史,以及必要時進行實驗室檢查,以排除物質使用和/或其他可能產生精神健康狀況症狀的疾病. 13
參加 MMPI 測試時需要考慮的事項
如果您要參加 MMPI 測試,請記住以下一些有用的提示:
- 這不是通過/失敗測試:沒有辦法判斷測試問題的正確或錯誤。該測試是用於評估人格和精神疾病的工具。
- 您可以免費在線參加 MMPI 測試:一些網站提供免費模擬測試,因此您可以熟悉各種問題。
- 您不需要為該考試學習:參加模擬考試可以幫助您為參加真正的考試做好更充分的準備;然而,由於沒有正確或錯誤的答案,所以盡量不要有壓力。例如,您不會像在學校參加考試那樣為 MMPI 學習。
- 測試應由專業人士進行:雖然可以參加模擬測試,但請記住,真正的測試是由健康專家管理和評分的。
- 老實說:不要試圖修改你的測試答案;誠實有助於使測試更有效。
雖然您可以在線參加 MMPI,但您也可以研究您所在地區的心理學家和/或精神病學家,他們可以將您轉介給將親自進行測試的專業人員。
概括
MMPI 是使用最頻繁、研究最廣泛的心理評估工具。它被廣泛用於幫助醫生和治療師篩查和診斷心理健康狀況。該測試涉及完成一些問題,這些問題對應於與某些心理健康狀況相對應的不同量表。然而,心理健康專家在做出診斷時並不僅僅依賴於結果。
來自 Verywell 的一句話
如果您被要求參加 MMPI,則無需做任何準備。相反,準備好盡可能誠實地回答問題。如果您有問題,考試管理員應該事先給您提問的機會。
您可能會對測試和被診斷出患有精神疾病的可能性感到擔憂。重要的是要記住,MMPI 只是您的治療師可能用來進行診斷的一種工具——他們不會僅依賴這些結果。
接受準確的評估和診斷可以幫助您獲得所需的治療,讓您感覺最好。
https://www.verywellmind.com/what-is-the-minnesota-multiphasic-personality-inventory-2795582
明尼蘇達多相人格量表
16種語言
維基百科,自由的百科全書對於縮寫為“MMPI”的生化類別,請參見基質金屬蛋白酶抑製劑。
明尼蘇達多相人格量表( MMPI )是成人人格和精神病理學的標準化 心理測量測試。[1]心理學家和其他精神衛生專業人員使用各種版本的 MMPI 來幫助制定治療計劃、協助鑑別診斷、幫助回答法律問題(法醫心理學)、在人員選擇過程中篩選求職者,或作為治療的一部分評估程序。[2]
最初的 MMPI 由明尼蘇達大學教員Starke R. Hathaway和JC McKinley開發,並於 1943 年由明尼蘇達大學出版社首次出版。 [3]它被更新版本 MMPI-2 取代, 1989 年(Butcher、Dahlstrom、Graham、Tellegen 和 Kaemmer)。[4]青少年版本 MMPI-A 於 1992 年發布。測試的替代版本 MMPI-2 重組形式 (MMPI-2-RF) 於 2008 年發布,保留了傳統 MMPI 的某些方面評估策略,但採用不同的理論方法來開發人格測試。最新版本 (MMPI-3) 於 2020 年發布。[5]
歷史[編輯]
MMPI 的最初作者是美國心理學家Starke R. Hathaway和美國神經學家JC McKinley。MMPI 的版權歸明尼蘇達大學所有。
MMPI 於 1939 年被設計為一種成人精神病理學和人格結構測量方法。隨著時間的推移,該測量方法進行了許多添加和更改,以提高原始臨床量表的可解釋性。此外,措施中的項目數量發生了變化,其他調整反映了其目前作為治療現代精神病和人格障礙的工具的用途。[6]最具歷史意義的發展變化包括:
- 1989 年,MMPI 成為 MMPI-2,這是重新標準化項目的結果,該項目旨在開發一套代表當前人口特徵的新規範數據;重新標準化增加了規範數據庫的規模,以包括範圍廣泛的臨床和非臨床樣本;當時沒有解決臨床量表的心理測量特徵。[7]
- 2003 年,重組臨床量表被添加到已發布的 MMPI-2 中,代表了對原始臨床量表的重建,旨在解決原始臨床量表中已知的心理測量缺陷,這些缺陷不必要地使其可解釋性和有效性複雜化,但無法在與重新標準化過程同時進行。[8]具體而言,士氣低落——一種被認為會損害許多心理病理學自我報告措施的判別有效性的非特定痛苦成分——已被識別並從原始臨床量表中刪除。重組臨床量表是解決 MMPI-2 剩餘的心理測量和理論問題的第一步。
- 2008 年,發布了 MMPI-2-RF(重組形式)以從心理測量和理論上微調該措施。[9] MMPI-2-RF 包含 338 個項目,包含 9 個有效性和 42 個同類實質性量表,並允許直接解釋策略。MMPI-2-RF 是使用用於創建重組臨床 (RC) 量表的類似原理構建的。測量的其餘部分是利用統計分析技術開發的,這些技術產生了 RC 量表以及一組類似於當代精神病理學模型的等級量表,以告知整體測量重組。整個測量重建是使用 MMPI-2 項目池中包含的原始 567 個項目完成的。[10]MMPI-2 重新標準化規範用於驗證 MMPI-2-RF;MMPI-2-RF 技術手冊中提供了基於 600 多個參考標準的 53,000 多個相關性,用於比較 MMPI-2-RF 量表與 MMPI-2 量表的有效性和可靠性。[9] [11]經過多項研究並得到技術手冊的支持,MMPI-2-RF 的性能與 MMPI-2 一樣好,甚至在許多情況下優於 MMPI-2。
MMPI-2-RF 是一種簡化的措施。僅保留原始 567 個項目中的 338 個,其層次結構提供了 51 個易於解釋的量表的非冗餘信息。保留(修訂)有效性量表,添加了兩個新的有效性量表(2008 年的 Fs 和 2011 年的 RBS),並且有新的量表可以捕捉軀體不適。與其對應的 MMPI-2 量表相比,所有 MMPI-2-RF 量表都顯示出增加或等效的結構和標準有效性。[9] [11] [12]
當前版本的測試(MMPI-2 和 MMPI-2-RF)可以在光學掃描表格上完成或直接在計算機上對個人進行管理。MMPI-2 可以生成評分報告或擴展評分報告,其中包括後來開發重組表格的重組臨床量表。[8]MMPI-2 擴展分數報告包括原始臨床量表的分數以及臨床醫生可能感興趣的內容、補充和其他子量表。此外,MMPI-2-RF 計算機評分為管理員提供了一個選項,可以選擇一個特定的參考組來對比和比較個人獲得的分數;比較組包括臨床、非臨床、醫療、法醫和就業前設置,僅舉幾例。最新版本的 Pearson Q-Local 計算機評分程序提供了將 MMPI-2 數據轉換為 MMPI-2-RF 報告的選項以及許多其他新功能。MMPI 的使用受到嚴格控制。任何使用 MMPI 的臨床醫生都需要在培訓和經驗方面滿足特定的測試發布者要求,
2018 年,明尼蘇達大學出版社委託開發 MMPI-3,該模型部分基於 MMPI-2-RF,並包括更新的規範數據。它發表於 2020 年 12 月。[13] [14]
MMPI [編輯]
最初的 MMPI 是在 20 世紀 30 年代末和 40 年代初按比例開發的。[15] Hathaway 和 McKinley 使用經驗 [標準] 鍵控方法,通過選擇已知被診斷出患有某些病症的患者認可的項目得出臨床量表。[16] [17] [18] [19] [20]這種方法與當時使用的其他測試開發策略之間的區別在於,它在許多方面都是非理論的(不基於任何特定理論),因此最初的測試與流行的心理動力學不一致理論。理論在某些方面影響了發展過程,僅僅是因為候選測試項目和開發量表的患者群體受到當時流行的人格和精神病理學理論的影響。[21]儘管臨床理論發生了變化,但 MMPI 開發的方法表面上使測試能夠捕捉到人類精神病理學的可識別和有意義的方面。然而,MMPI 的有效性缺陷很快就會顯現出來,並且不能無限期地被忽視。對照組因為它最初的測試由少數人組成,大部分是來自中西部農村地區的年輕、白人和已婚男女。(受訪者的種族構成反映了當時和地點的種族構成。)MMPI 還面臨著術語問題以及與測試旨在測量的人口無關的問題。MMPI 有必要衡量更多樣化的潛在心理健康問題,例如“自殺傾向、藥物濫用和與治療相關的行為”。[22]
MMPI-2 [編輯]
MMPI 的第一個主要修訂版是 MMPI-2,它是根據美國新的全國成人樣本標準化的,並於 1989 年發布。[7] 新的標準化基於 2,600 名背景比過去更具代表性的個人。 MMPI。[23]適用於 18 歲及以上的成年人。隨後對某些測試元素進行了修訂,多年來引入了多種子量表,以幫助臨床醫生解釋最初 10 個臨床量表的結果。當前的 MMPI-2 有 567 個項目,通常需要一到兩個小時才能完成,具體取決於閱讀水平。它的設計要求達到六年級的閱讀水平。[23]有一種不常用的縮寫形式的測試由 MMPI-2 的前 370 個項目組成。[24]較短版本主要用於無法完成完整版本的情況(例如,疾病或時間壓力),但較短版本的可用分數不如 567-項目版本。MMPI-2 的原始形式是心理學領域第三大最常用的測試,僅次於最常用的智商和成就測試。
MMPI-A [編輯]
為 14 至 18 歲的青少年設計的測試版本 MMPI-A 於 1992 年發布。青年版本的開發是為了改進對青少年人格、行為困難和精神病理學的測量。它解決了在青少年人群中使用原始 MMPI 的局限性。[25]十二至十三歲的兒童接受評估,無法充分理解問題內容,因此 MMPI-A 不適用於 14 歲以下的兒童。18 歲且不再上高中的兒童可以適當地進行測試與 MMPI-2。[26]
與青少年使用 MMPI 相關的一些問題包括項目內容不足、缺乏適當的規範,以及極端報告的問題。例如,許多項目是從成人的角度編寫的,沒有涵蓋對青少年至關重要的內容(例如,同齡人、學校)。同樣,青少年規範直到 1970 年代才公佈,並且對於在對青少年實施該文書時應該使用成人規範還是青少年規範也沒有達成共識。最後,使用成人規範往往會使青少年過度病態化,他們在大多數原始 MMPI 量表上表現出升高(例如,F 有效性量表上的 T 分數大於 70;臨床量表 8 和 9 上明顯升高)。因此,在 MMPI 的重新標準化過程中開發並測試了青少年版本,從而產生了 MMPI-A。[25]
MMPI-A 有 478 個項目。它包括原有的10個臨床量表(Hs、D、Hy、Pd、Mf、Pa、Pt、Sc、Ma、Si),六個效度量表(?、L、F、F1、F2、K、VRIN、TRIN), 31 個 Harris Lingoes 分量表,15 個內容成分量表(A-anx、A-obs、A-dep、A-hea、A-ain、A-biz、A-ang、A-cyn、A-con、A-lse、 A-las、A-sod、A-fam、A-sch、A-trt)、人格精神病理學五 (PSY-5) 量表(AGGR、PSYC、DISC、NEGE、INTR)、三個社會內向子量表(害羞/自我意識、社交迴避、異化)和六個補充量表(A、R、MAC-R、ACK、PRO、IMM)。還有一個包含 350 個項目的簡表,涵蓋了基本量表(效度和臨床量表)。MMPI-A 的有效性、臨床、內容和補充量表已證明足夠強的重測可靠性、內部一致性和有效性。[25]
為 MMPI-A 選擇了一個四因素模型(類似於所有 MMPI 工具)並包括
- 一般失調,
- 過度控制(鎮壓)(L,K,Ma),
- Si(社會內向),
- MF(男性/女性)。[26]
MMPI-A 規範和臨床樣本包括從美國八所學校招募的 805 名男性和 815 名年齡在 14 至 18 歲之間的女性,以及分別從明尼蘇達州明尼阿波利斯的治療機構招募的 420 名男性和 293 名年齡在 14 至 18 歲之間的女性。標準是通過使用統一的t 分數轉換對原始分數進行標準化來準備的,該轉換由Auke Tellegen開發並用於 MMPI-2。這種技術保留了分數的正偏斜,但也允許進行百分位數比較。[25]
MMPI-A 的優勢包括使用青少年規範、適當和相關的項目內容、包含縮短版本、清晰和全面的手冊,[27] 以及強有力的有效性證據。[28] [29]
對 MMPI-A 的批評包括非代表性臨床規範樣本、臨床量表測量的重疊、mf 量表的無關性,[27]以及儀器的長度和閱讀水平高。[29]
MMPI-A 是青少年人群中最常用的工具之一。[29]
MMPI-A 的重組形式MMPI-A-RF於 2016 年發布。
MMPI-2-RF [編輯]
明尼蘇達大學出版社於 2008 年出版了 MMPI-2 的新版本,即 MMPI-2 重組形式 (MMPI-2-RF)。[30] MMPI -2-RF 建立在重組臨床 (RC) 量表之上[8]於 2003 年開發,隨後進行了廣泛的研究,[31]的首要目標是提高判別效度,或者測試可靠地區分臨床綜合徵或診斷的能力。大多數 MMPI 和 MMPI-2 臨床量表是相對異質的,即它們測量不同的體徵和症狀組,例如量表 2(抑鬱)的升高可能表明也可能不表明抑鬱症。[A]另一方面,MMPI-2-RF 量表相當均勻;旨在更精確地測量不同的症狀群或障礙。從理論的角度來看,MMPI-2-RF 量表基於這樣一個假設,即精神病理學是一種加性的同質條件。[32]
在開發 MMPI 時,用於開發 MMPI-2-RF 的心理測量理論、測試開發方法和統計分析的進展並不可用。
MMPI-3 [編輯]
MMPI-3 於 2020 年 12 月發布。其主要目標是增強項目庫、更新測試規範、優化現有量表並引入新量表(評估飲食失調、強迫性、衝動性和自我重要性)。[33]它具有一個新的、具有全國代表性的規範樣本,被選擇來匹配對種族和民族、教育和年齡的預測。西班牙語語言規範可用於 MMPI-3 的美國西班牙語翻譯。[34]
音階構成[編輯]
臨床量表[編輯]
最初的臨床量表是為衡量那個時代的常見診斷而設計的。
數字 | 縮寫 | 姓名 | 說明[需要引用] | 物品數量 |
---|---|---|---|---|
1 | 高斯 | 疑病症 | 關注身體症狀 | 32 |
2 | 丁 | 沮喪 | 抑鬱症狀 | 57 |
3 | 他 | 歇斯底里 | 對問題和弱點的認識 | 60 |
4 | 鈀 | 精神變態偏差 | 衝突、鬥爭、憤怒、對社會規則的尊重 | 50 |
5 | 中頻 | 男性氣質/女性氣質 | 刻板的男性或女性興趣/行為 | 56 |
6 | 出色地 | 偏執狂 | 信任度、懷疑度、敏感度 | 40 |
7 | 鉑 | 精神衰弱 | 擔心、焦慮、緊張、懷疑、強迫症 | 48 |
8 | 科學 | 精神分裂症 | 奇怪的想法和社會疏遠 | 78 |
9 | 和 | 輕躁症 | 興奮程度 | 46 |
0 | 和 | 社會內向 | 以人為本 | 69 |
代碼類型[編輯]
代碼類型是兩個或三個(根據一些作者甚至是四個)得分最高的臨床量表(例如 4、8、6 = 486)的組合。代碼類型被解釋為一個單一的、範圍更廣的高度,而不是單獨解釋每個比例。對於沒有定義代碼類型的配置文件,解釋應側重於各個尺度。 [35]
心理變態[編輯]
該量表來自明尼蘇達多相人格量表 2 (MMPI-2),其中 50 條陳述構成了心理變態偏差子量表。這 50 條陳述必須以適用於一個人的自我的正確或錯誤格式回答。[36]
Psychopathic Deviate 量表測量一般的社會適應不良和缺乏強烈愉快的經歷。這個量表的項目涉及對家庭和權威人物的抱怨、自我疏遠、社會疏遠和無聊。[37]
在診斷精神變態時,MMPI-2 的精神變態偏差量表被認為是包含與精神變態相關的子量表的傳統人格測試之一,儘管它們評估的是相對非特定的反社會或犯罪行為傾向。[38]
臨床分量表[編輯]
臨床量表的項目內容是異質的。為了幫助臨床醫生解釋量表,研究人員在每個量表中開發了更多同質項目的子量表。Harris –Lingoes (1955)量表是這種方法使用最廣泛的結果之一[39],並包含在 MMPI-2 [40]和 MMPI-A 中。[41]
重組臨床 (RC) 量表[編輯]
重組後的臨床量表被設計為原始臨床量表的心理測量改進版本,眾所周知,原始臨床量表包含高水平的量表間相關性、重疊項目,並且由於存在一個總體因素而被混淆,該因素已被提取並置於一個單獨的規模(士氣低落)。[42]RC 量表測量原始臨床量表的核心結構。RC 量表的批評者斷言它們與原始臨床量表相差太大,這意味著以前在臨床量表上進行的研究與 RC 量表的解釋無關。然而,RC 量表的研究人員斷言,RC 量表比其一致的原始臨床量表更好地預測其指定區域的病理,同時使用顯著更少的項目並保持相同的更高內部一致性、可靠性和有效性;此外,與最初的臨床量表不同,RC 量表並未充滿主要因素(士氣低落,現在在 RCdem 中捕獲),這些因素經常產生瀰漫性升高並使結果解釋變得困難;最後,[43]由於精神病理學常見的一般因素,通過使用複雜的心理測量方法,消除了跨越較舊臨床量表的共同方差的影響被描述為人格評估的範式轉變。[44] [45]新量表的批評者認為,去除這種常見的差異會使 RC 量表的生態有效性降低(不太像現實生活),因為真實的患者往往會表現出複雜的症狀模式。[需要引用]MMPI-2-RF 的支持者認為,通過能夠查看其他 RC 標度上的高程來解決這個潛在問題,這些標度對一般因素的飽和度較低,因此也更透明且更容易解釋。[需要引用]
規模 | 縮寫 | 姓名 | 描述 |
---|---|---|---|
RCd | 到 | 士氣低落 | 與焦慮、抑鬱、無助、絕望、低自尊和無能感相關的一般痛苦衡量標準[46] |
RC1 | 作為 | 軀體不適 | 衡量一個人出現醫學上無法解釋的身體症狀的傾向[46] |
RC2 | LP | 低積極情緒 | 快感缺乏的測量特徵——抑鬱症的一個共同特徵[46] |
RC3 | 前 | 玩世不恭 | 衡量與人際關係受損、敵意、憤怒、低信任度和工作場所不當行為的可能性增加相關的消極或過度批評的世界觀[46] |
RC4 | 請 | 反社會行為 | 衡量反社會人格的行為表現和社會偏差特徵,例如違反規則、不負責任、不遵守社會規範、欺騙和衝動,這些通常表現為攻擊性和藥物濫用 [46 ] |
RC6 | 每 | 迫害的想法 | 衡量偏執妄想、受害信念、人際懷疑和疏遠以及不信任的傾向[46] |
RC7 | 天 | 功能失調的負面情緒 | 衡量擔心/恐懼、焦慮、受害和怨恨的傾向,並通常以培養負面情緒的方式評估情況[46] |
RC8 | abx | 異常體驗 | 衡量精神病、異常思維和感知的風險,以及非迫害性思維障礙症狀的風險[46] |
RC9 | 馬力 | 輕躁狂激活 | 測量躁狂症的特徵,例如攻擊性和興奮性[46] |
有效性量表[編輯]
所有版本的 MMPI-2(MMPI-2 和 RF)中的有效性量表包含三種基本類型的有效性測量:旨在檢測無響應或不一致響應的那些(CNS、VRIN、TRIN),那些旨在檢測當客戶過度報告或誇大心理症狀的普遍性或嚴重性時(F、Fb、Fp、FBS),以及旨在檢測測試者何時報告不足或淡化心理症狀(L、K、S)的測試。MMPI-2-RF 有效性量表的新增內容包括軀體症狀 (Fs) 過度報告量表以及 MMPI-2 有效性量表的修訂版(VRIN-r、TRIN-r、Fr、 Fp-r、FBS-r、Lr 和 Kr)。MMPI-2-RF 不包括 S 或 Fb 量表,而 Fr 量表現在涵蓋了整個測試。[47]
縮寫 | 新版本 | 姓名 | 說明[48] |
---|---|---|---|
中樞神經系統 | 1 | “不能說” | 未回答的問題(留空或對與錯) |
大號 | 1 | “謊言”/不尋常的美德 | 故意少報症狀 |
F | 1 | 頻率不高 | 過度報告症狀(在測試的前半部分) |
鉀 | 1 | 防禦性 | 無意的症狀報告不足(例如防禦、否認) |
血紅蛋白 | 2 | F 返回 | 過度報告症狀(在測試的後半部分) |
VRIN | 2 | 變量響應不一致 | 不一致地回答相似/相反的問題對 |
步 | 2 | 真實響應不一致 | 回答問題全真/全假 |
FK | 2 | F減去K | 測試反應的誠實/不假裝好或壞 |
小號 | 2 | 最高級的自我介紹 | 提高K量表,“顯得過分優秀” |
Fp | 2 | F-精神病理學 | 過度報告精神病患者的症狀 |
胎牛血清 | 2 | “假裝壞量表”/症狀效度 | 過度報告殘疾/人身傷害索賠人的軀體或認知症狀 |
蘇格蘭皇家銀行 | 2 | 反應偏差量表 | 法醫環境或殘疾索賠中誇大的記憶投訴[49] |
Fs | 2-射頻 | 罕見的軀體反應 | 過度報告軀體症狀 |
百合 | 3 | 組合響應不一致 | 隨機和固定不一致響應的組合[50] |
內容尺度[編輯]
儘管臨床量表的升高是某些心理狀況的重要指標,但很難確定高分與哪些特定行為有關。MMPI-2 的內容量表是為了提高臨床量表的增量有效性而開發的。[51]內容量表包含的項目旨在提供對臨床量表未測量的特定症狀類型和功能領域的洞察力,並且應該與臨床量表一起使用以解釋概況。它們由 Butcher、Graham、Williams 和 Ben-Porath 使用與開發原始 MMPI 內容量表的 Wiggins 類似的理性和統計程序開發。[51] [52]
內容量表上的項目包含明顯的內容,因此容易出現反應偏差——誇大或否認症狀,應謹慎解釋。在任何內容量表上大於 65 的 T 分數都被認為是高分。[53]
縮寫。 | 姓名[54] | 說明[需要引用] |
---|---|---|
ANX | 焦慮 | 焦慮、軀體問題、緊張或憂慮的一般症狀 |
財務報告製度 | 恐懼 | 特定的恐懼和普遍的恐懼 |
OBS | 強迫症 | 難以做出決定,過度反省和不喜歡改變 |
環保署 | 沮喪 | 情緒低落、缺乏活力、自殺意念和其他抑鬱特徵 |
好的 | 健康問題 | 對疾病和身體症狀的擔憂 |
我們 | 奇怪的心理 | 精神病思維過程的存在 |
這 | 憤怒 | 憤怒的感受和表達 |
前 | 玩世不恭 | 對他人及其動機的不信任和懷疑 |
ASP | 反社會行為 | 表達不合格的態度和可能與權威有關的問題 |
TPA | A 類行為 | 易怒、急躁和好勝心 |
倫敦經濟學院 | 自卑 | 對自己、自己的能力和順從性的消極態度 |
草皮 | 社會不適 | 在結識新朋友時喜歡獨處和不自在 |
FAM | 家庭問題 | 怨恨、憤怒和認為缺乏家庭成員的支持 |
世界拉力錦標賽 | 工作干擾 | 導致工作表現不佳的態度 |
同仁堂 | 負面治療指標 | 悲觀情緒,不願向他人透露個人信息 |
內容組件比例[編輯]
MMPI-2 和 MMPI-A 包括一些內容量表的子量表以進一步指定結果。例如,抑鬱症(DEP)被分解為缺乏動力(DEP 1)、煩躁不安(DEP 2)、自我貶低(DEP 3)和自殺意念(DEP 4)。[55]
補充量表[編輯]
為了補充這些多維量表並幫助解釋由於一般因素(在 RC 量表中刪除)引起的常見瀰漫性升高,還開發了[56] [57],更常用的是藥物濫用量表(MAC- R、APS、AAS),旨在評估客戶承認或傾向於濫用物質的程度,以及威爾士在對原始 MMPI進行因素分析後開發的 A(焦慮)和 R(壓抑)量表項目池。
縮寫。 | 姓名[58] |
---|---|
廣泛的人格特徵 | |
A | 焦慮 |
R | 抑制 |
是 | 自我力量 |
做 | 統治力 |
關於 | 社會責任感 |
普遍的情緒困擾 | |
公噸 | 大學不適應 |
PK | 創傷後應激障礙 – 基恩[b] |
材料數據表 | 婚姻困境 |
行為失控 | |
到 | 敵意 |
哦 | 過度控制的敵意 |
MAC-R | MacAndrew [c] -修訂版 |
原子吸收光譜法 | 成癮入場 |
APS | 成癮潛力 |
性別角色 | |
通用汽車 | 性別角色——男性 |
廣發集團 | 性別角色——女性 |
PSY-5(人格精神病理學五)量表[編輯]
PSY-5 是一套測量人格障礙維度特徵的量表,最初是根據精神障礙診斷和統計手冊中人格障礙內容的因素分析發展而來的。[59]最初,這些量表的標題是:攻擊性、精神病性、約束性、消極情緒/神經質和積極情緒/外向性;[59]然而,在 MMPI-2 和 MMPI-2-RF 的最新版本中,約束和積極情緒量表已被顛倒並重新命名為約束和內向/低積極情緒。[60]
在包括臨床、大學和正常人群在內的幾個大樣本中,MMPI-2 PSY-5 量表顯示出適度的內部一致性和相互相關性,可與 NEO-PI-R 大五人格測量的領域量表相媲美。[59]此外,MMPI-2 PSY-5 量表的分數在不同性別之間似乎相似,[59]並且 PSY-5 的結構已在荷蘭精神病學樣本中再現。[61]
縮寫。 | 秤名稱 | 描述 |
---|---|---|
AGGR | 攻擊性 | 衡量個人對公開和工具性攻擊的傾向,通常包括自大感和對權力的渴望[59] |
精神分裂症 | 精神病 | 衡量個人對客觀現實的內在表徵的準確性,[62]通常與知覺偏差和神奇的想法有關[59] |
光盤 | 束縛 | 衡量個人對自己的衝動、身體風險厭惡和傳統主義的控制水平[59] |
九 | 負面情緒/神經質 | 衡量一個人經歷負面情緒的傾向,尤其是焦慮和擔憂[59] |
在 | 內向/低積極情緒 | 衡量個人體驗積極情緒和從社交體驗中獲得樂趣的傾向[59] |
MMPI-A-RF [編輯]
明尼蘇達多相人格量表 – 青少年 – 重組形式 (MMPI-A-RF) 是一種用於對青少年進行心理評估的寬帶工具。[63]它於 2016 年出版,主要作者為 Robert P. Archer、Richard W. Handel、Yossef S. Ben-Porath 和 Auke Tellegen。它是明尼蘇達多相人格問卷——青少年 (MMPI-A) 的修訂版。與 MMPI-A 一樣,此版本適用於 14-18 歲的青少年。它由 241 個判斷題組成,在 48 個量表上產生分數:6 個有效性量表(VRIN-r、TRIN-r、CRIN、Fr、Lr、Kr),3 個高階量表(EID、THD、BXD),9 個重組後的臨床量表(RCd、RC1、RC2、RC3、RC4、RC6、RC7、RC8、RC9)、25 個特定問題量表和 MMPI-A PSY-5 量表的修訂版(AGGR-r、PSYC-r、DISC -r、NEGE-r、INTR-r)。[64]它還具有 14 個關鍵項目,包括 7 個關於抑鬱和自殺意念的項目。[64]
MMPI-A-RF 旨在解決其前身的局限性,例如原始臨床量表的量表異質性和項目重疊。臨床量表的弱點導致幾個 MMPI-A 量表的相互關聯和量表的區分有效性有限。為了解決臨床量表的問題,MMPI-A 進行了修訂,類似於將 MMPI-2 重組為 MMPI-2-RF。具體而言,制定了士氣低落量表,並對每個臨床量表進行了探索性因素分析,以確定其獨特的組成部分。[64]
此外,還開發了特定問題 (SP) 量表。RC 量表提供了對心理問題的廣泛概述(例如,低積極情緒或抑鬱症狀;反社會行為;奇怪的想法),而 SP 量表則對個人報告的他或她正在經歷的問題進行了狹窄、集中的描述。MMPI-2-RF SP 量表用作模板。首先,在 MMPI-A 中識別出來自 MMPI-2-RF 的相應項目,然後將 MMPI-A 獨有的 58 個項目添加到項目池中。這樣,MMPI-A-RF SP 量表可以保持與 MMPI-2-RF 的連續性,但也可以解決青少年問題的具體問題。在根據其內容開發了一套初步的 SP 量表後,[65] 進行了額外的統計分析,以確保每個 SP 量表包含與其量表密切相關(相關)且與其他量表相關性較弱的項目;最後,每個項目只出現在一個 SP 量表上。開發這些量表是為了提供與 RC 量表相關的附加信息,但 SP 量表不是子量表,即使相關的 RC 量表沒有升高也可以解釋。[65]
如上所述,開發了 25 個 SP 量表。其中,19 個與相應的 MMPI-2-RF SP 量表具有相同的名稱,儘管在每種形式上構成 SP 量表的具體項目不同。以下 5 個量表是 MMPI-A-RF 獨有的:強迫症/強迫症 (OCS)、反社會態度 (ASA)、行為問題 (CNP)、負面同伴影響 (NPI) 和特定恐懼 (SPF)。
SP 量表分為四組:軀體/認知量表、內化量表、外化量表和人際量表。軀體/認知量表(MLS、GIC、HPC、NUC 和 COG)與 MMPI-2-RF 上的 SP 量表同名,與 RC1 相關,並側重於身體健康和功能方面。有九個內化量表。前三個(HLP、SFD 和 NFC)與士氣低落或普遍的不快樂感有關,其餘量表(OCS、STW、AXY、ANP、BRF、SPF)評估功能失調的負面情緒(例如,擔心、恐懼和焦慮的傾向)。六個外化量表(NSA、ASA、CNP、SUB、NPI 和 AGG)與反社會行為以及對興奮和刺激活動(即輕躁狂激活)的需要有關。最後,人際關係量表(FML、IPP、SAV、SHY、[66]
此外,MMPI-A 的 478 個項目長度被確定為對青少年註意力廣度和注意力的挑戰。為了解決這個問題,MMPI-A-RF 的項目少於 MMPI-A 的一半。[64]
高階尺度[編輯]
MMPI-2-RF 引入了高階 (HO) 尺度,它們在 MMPI-A-RF 和 MMPI-3 中是相同的。它們的功能是評估三個一般功能領域的問題:情感、認知(思想)和行為。[67]
縮寫。 | 姓名 | 說明[68] |
---|---|---|
電子身份證 | 情緒/內化功能障礙 | 與情緒和影響相關的問題 |
總諧波失真 | 思維障礙 | 與思維混亂相關的問題 |
BXD | 行為/外化功能障礙 | 與受控行為相關的問題 |
具體問題 (SP) 量表[編輯]
縮寫。 | 姓名[69] [70] [71] | 說明[需要引用] | 射頻[69] | 2-射頻[70] | 3[71] |
---|---|---|---|---|---|
軀體/認知 | |||||
大聯盟 | 身體不適 | 身體健康狀況不佳、虛弱和精力不足的一般感覺 | |||
新加坡政府投資公司 | 胃腸道不適 | 與噁心、胃部不適和嘔吐有關的主訴 | |||
高性能計算 | 頭痛投訴 | 頭痛和注意力不集中的報告 | |||
迷你電腦 | 神經系統疾病 | 描述失去感覺、麻木和無法控制身體部位的運動;頭暈 | |||
吃 | 飲食問題 | 有問題的飲食行為 | |||
重心 | 認知投訴 | 注意力不集中;學術和學習困難 | |||
內化 | |||||
SUI | 自殺/死亡意念 | 自殺意念和近期嘗試的直接報告 | |||
高級別計劃 | 無助/絕望 | 在處理生活困難時普遍感到悲觀和自卑 | |||
SFD | 自我懷疑 | 報告感到無用、缺乏自信和高度批評自我 | |||
近場通信 | 無效 | 報告認為自己無能和無用 | |||
接觸網 | 強迫症/強迫症 | 反省不愉快的想法;從事強迫行為(例如,重複計數) | |||
STW | 壓力/擔心 | 經歷與壓力相關的症狀(例如,睡眠困難、注意力不集中、緊張) | |||
強度 | 壓力 | 涉及壓力和緊張的問題 | |||
WRY | 擔心 | 過度擔心和全神貫注 | |||
CMP | 強迫症 | 參與強迫行為 | |||
軸 | 焦慮 | 報告恐懼、憂慮和噩夢的經歷 | |||
阿克斯 | 與焦慮有關的經歷 | 多種與焦慮相關的經歷,例如災難化、恐慌、恐懼和侵入性想法 | |||
ANP | 憤怒傾向 | 報告感覺和表達憤怒、攻擊性和易怒行為的傾向 | |||
BRF | 限制行為的恐懼 | 描述妨礙日常運作的恐懼和焦慮;普遍的恐懼和焦慮 | |||
防曬指數 | 具體的恐懼 | 報告恐懼和恐懼症(例如,對血液、蜘蛛、高度等的恐懼) | |||
無國界醫生組織 | 多種具體的恐懼 | 對血、火、雷等的恐懼。 | |||
外化 | |||||
美國國家安全局 | 消極的學校態度 | 表示不喜歡學校並且難以在學術活動中受到激勵 | |||
工作 | 反社會態度 | 報告違反規則、學校問題和停學,以及參與反對行為 | |||
中國核電公司 | 行為問題 | 報告在家里和學校有問題的行為(例如,法律問題、離家出走、停學) | |||
JCP | 少年行為問題 | 在學校和家裡遇到困難,偷竊 | |||
低音炮 | 藥物濫用 | 認可與有問題的藥物和酒精使用和濫用有關的行為 | |||
新產品導入 | 負面的同伴影響 | 描述與有問題行為(例如,物質使用、違反規則)的同齡人交往 | |||
進出口公司 | 衝動 | 衝動控制能力差和無計劃行為 | |||
行為 | 激活 | 提高激發和能量水平 | |||
AGG | 侵略 | 報告以身體和暴力方式表達憤怒;用言語威脅他人 | |||
前 | 玩世不恭 | 認為他人不好且不值得信任的非自我參照信念 | |||
人際關係 | |||||
FML | 家庭問題 | 報告有問題的家庭互動和感覺不受支持;表達了因為家庭困難而離家的願望 | |||
獨立生產計劃 | 人際被動 | 表達無法自立的感覺;感覺很容易被別人擺佈 | |||
SFI | 自我重要性 | 與擁有特殊才能和能力有關的信念 | |||
DOM | 統治力 | 在與他人的關係中霸道 | |||
SAV | 社交迴避 | 表達與他人相處時的不適;退出互動;報告說朋友很少 | |||
害羞的 | 害羞 | 報告容易尷尬;與他人互動時感到緊張 | |||
DSF | 非附屬性 | 表現出喜歡獨處,避免與他人互動;性格孤僻,據稱朋友不多 |
興趣量表[編輯]
MMPI-2-RF 包括兩個興趣量表。審美-文學興趣 (AES)量表衡量對文學、音樂和戲劇的興趣,而機械-物理興趣 (MEC)量表衡量對固定和建造事物、戶外和運動的興趣。[72]
批評[編輯]
與許多標準化測試一樣,MMPI-2 和 MMPI-2-RF 各種量表的分數並不代表百分位等級或某人在測試中的“好”或“差”程度。相反,分析著眼於與所研究的各種常模組相比因素的相對提升。量表上的原始分數被轉換為稱為 T 分數的標準化指標(平均值等於 50,標準差等於 10),使臨床醫生更容易解讀。測試製造商和出版商要求測試購買者證明他們有資格購買 MMPI/MMPI-2/MMPI-2-RF 和其他測試。[73]
添加 Lees-Haley FBS(症狀有效性)[編輯]
主條目:Lees-Haley 假壞量表
心理學家 Paul Lees-Haley 開發了 FBS(假壞量表)。儘管 FBS 首字母縮略詞仍在使用,但當它被納入由 Pearson(獲得許可的出版商)製作的標準評分報告時,該量表的正式名稱更改為 Symptom Validity Scale。[74]一些心理學家質疑 FBS 量表的有效性和實用性。同行評審期刊《心理傷害與法律》在 2008 年、2009 年和 2010 年發表了一系列贊成和反對的文章。[75] [76] [77] [78]症狀有效性量表(FBS 和FBS-r) 引起了對該量表在檢測詐病方面的結構和預測有效性的懷疑。[79] [80]
種族差異[編輯]
對最初 MMPI 的最大批評之一是白人和非白人之間的差異。
加州大學洛杉磯分校的 Charles McCreary 和 Eligio Padilla比較了黑人、白人和墨西哥裔美國男性的分數,發現非白人在測試中的得分往往高出 5 分。他們表示:“當決策涉及來自非白人種族和民族背景的人時,關於 MMPI 的適當性的爭論一直存在。一般來說,對監獄囚犯、內科病人、精神病患者以及高中和大學等不同人群的研究學生們發現,黑人通常在 L、F、Sc 和 Ma 量表上得分高於白人。幾乎一致認為,少數民族群體中更多精神病理學的概念是簡單化和站不住腳的。然而,對種族差異的三種不同解釋MMPI 上的建議。黑白 MMPI 的差異反映了價值觀、觀念、以及在不同文化中成長的期望。另一種觀點認為,黑人和白人之間 MMPI 的差異並不是種族差異的反映,而是種族群體之間壓倒一切的社會經濟差異的反映。第三,MMPI 量表可能反映社會經濟因素,而其他量表主要與種族有關。”[81]
MMPI 的翻譯[編輯]
MMPI-2 [編輯]
MMPI-2 目前有 22 種不同的語言版本,[82]包括:
- 保加利亞語
- 中國人
- 克羅地亞語
- 捷克語
- 丹麥語
- 荷蘭語/佛蘭德語
- 法語
- 加拿大(加拿大法語和英語)
- 德語
- 希臘語
- 希伯來語
- 苗族
- 匈牙利
- 意大利語
- 韓國人
- 挪威
- 拋光
- 羅馬尼亞語
- 斯洛伐克語
- 墨西哥和中美洲西班牙語
- 西班牙、南美洲和中美洲的西班牙語
- 美國西班牙語
- 瑞典
- 烏克蘭
中文 MMPI-2 [編輯]
中國的 MMPI-2 由Fanny M. Cheung、Weizhen Song 和 Jianxin Zhang 為香港開發並適用於大陸。[83]中國 MMPI 被用作基礎工具,其中保留了一些與 MMPI-2 相同的項目。中文 MMPI-2 上的新項目經歷了從英文到中文的翻譯,然後從中文到英文的反向翻譯,以建立項目及其內容的統一性。心理測量學是穩健的,中國 MMPI-2 具有高可靠性(量表結果是否一致的衡量標準)。發現香港測試的信度係數超過 0.8,而大陸的跨尺度信度係數介於 0.58 和 0.91 之間。此外,中文MMPI-2與英文MMPI-2的相關性在臨床量表上平均為0.64,在內容量表上平均為0.68,表明中文MMPI-2是一種有效的人格評估工具。[83][84]
MMPI-2 韓文[編輯]
韓語 MMPI-2 最初由 Kyunghee Han 通過多輪翻譯(英語到韓語)和回譯(韓語到英語)的過程翻譯,並在 726 名韓國大學生樣本中進行了測試。[85] [86]一般來說,韓國樣本的重測信度與美國樣本相當。對於這兩種文化樣本,發現女性的重測信度中位數高於男性:韓國男性為 0.75,美國男性為 0.78,而韓國女性為 0.85,美國女性為 0.81。在重新翻譯和修改存在輕微翻譯準確性問題的項目後,韓國 MMPI-2 的最終版本於 2005 年發布。[87]已發布的韓國 MMPI-2 使用韓國成人規範樣本進行了標準化,其人口統計數據與 2000 年韓國人口普查數據相似。與美國常模相比,韓國常模的尺度均值顯著提高;然而,韓國 MMPI-2 的可靠性和有效性仍被發現與英語 MMPI-2 相當。韓國 MMPI-2 通過使用來自首爾三星國立醫院住院和門診設施的韓國精神病樣本進一步驗證。精神病樣本的 MMPI-2 量表的內部一致性與從常模樣本中獲得的結果相當。韓國 MMPI-2 量表的穩健有效性通過與SCL-90-R量表、行為關聯和治療師評級。[88]韓國 MMPI-2 RF 於 2011 年發布,並使用韓國 MMPI-2 規範樣本進行了標準化,並稍作修改。[89]
苗族 MMPI-2 [編輯]
Deinard、Butcher、Thao、Vang 和 Hang 將 MMPI-2 翻譯成苗語。苗族語言 MMPI-2 的項目是通過從英文版本翻譯和反向翻譯獲得的。在語言評估以確保苗族語言 MMPI-2 等同於英語 MMPI-2 後,研究評估量表是否在不同語言中表示和測量相同的概念。結果發現,苗族語言和英語 MMPI-2 的結果是相同的,表明用任一版本測試的人獲得的結果非常相似。[90]
MMPI-3 [編輯]
MMPI-3 目前有英語、法語(適用於加拿大)和西班牙語版本。[5]
另見[編輯]
https://en.wikipedia.org/wiki/Minnesota_Multiphasic_Personality_Inventory